201看電影，看世界
上課時間：週三19:00~21:50
授課講師：梁家瑜
講師簡介：做為譯者與影像工作者，我一直試圖在不同文化間找出盡量不扭曲的溝通方式。回台灣兩年來，我發現：做為公民的空間越來越小，開放的空間不斷緊縮。
課程宗旨：據說我們正處於影像的時代，我們的眼睛、耳朵、思考與感受全都變得無比敏銳。但電影已從大眾消費的文化商品變身成為大眾製造的文化表達，這項轉變也反映了其他的轉變：從大家看新聞變成大家做新聞，從大家聚集在廣場上聽演講到大家都在電腦前面自己演講……在技術變革所造成的公民參與模式改變的當下，我們如何面對世界另一面的轉變：財團化、集中化、集權化的新處境？
本課程的目地，在於透過電影，介紹社會學的重要主題與經典文本，並希望能在討論中與同學一起探索公民論壇的可能性，摸索我們在影像氾濫的時代，如何發展公民社會的行動方案。
授課方式及教學方法：每週放映一部影片，討論一個主題。同學需在上課前讀過該周選讀文本。
課程大綱與進度：
第一週：電影怎麼看社會？
影片：《王者之聲》
第二週：電影、故事與社會
影片：《鵝毛筆》
第三週：社會學是什麼？（I）我們有共同的信念嗎？
影片：《尋找新樂園》
第四週：社會學是什麼？（II）社會學反社會？愛社會？
影片：《悲慘世界》（2012歌舞片版）
第五週：社會學是什麼？（III）沒有人是孤島：社會的概念
影片：《自由大道》
第六週：社會學是什麼？（IV）社會的精神？個人的信念？
影片：《夢幻騎士》
第七週：觀看、社會、權威與個人的關係
影片：《神鬼戰士》
第八週：現代全球化社會的浮現
影片：《賽德克‧巴萊（上）：太陽旗》
第九週：公共參與週
第十週：誰是天龍人？
影片：《黑潮》
第十一週：國家的誕生
影片：《歌唱革命》
第十二週：什麼叫歧視？
影片：《神父》
第十三週：什麼是民主？民主體制沒有敵人？
影片：《震撼主義》
第十四週：什麼是族群？什麼是民族？
影片：《這就是英格蘭》
第十五週：可以殺死社會的敵人？
影片：《吹過大麥的風》
第十六週：媒體的自由？買的自由？賣的自由？
影片：《V怪客》
第十七週：專制有什麼不好？
影片：《為愛朗讀》
第十八週：帝國影像時代的公民
影片：《刺激1995》
評鑑方式：課堂討論100%
閱讀資料：見課程大綱
材料費：講義影印費（每堂課50元內），讀本購買（非強迫）