[課務] 新中和社區大學103年秋季班開放新師資投課(4/26止)

流程說明

1. 103年秋季班課程進行時間為2014年9月15日到2015年1月17日，投課截止日期為：2013年4月26日。
2. 課綱分兩階段審查：（１）書面審查（２）課程研討會
3. 經書面審查通過的師資，將會於2014年5月5日通知是否通過。
4. 講師聘審委員會將於2014年5月10日課程研討會中審查，請通過書面審查講師們準備課程計畫的教學報告10分鐘於會議當天發表。
5. 經社大內部討論確定聘審後，將再通知個別講師。

投課說明

• 社區大學希望達成知識解放、催生公民社會，期待講師能夠與社區大學共同努力，與學員激盪並參與公共事務、關注社會議題，因此歡迎有志之士加入，更歡迎在課程中加入具備公共性、議題性等課程，豐富社大學員生活。
• 講師如欲了解社大淵源，可參考黃武雄的社大相關著作：《學校在窗外》
• 如欲投課，請下載表格
  

  新中和社大新學期儲備師資表格下載

  內部項目均要填寫（完成內容需要一點時間，請儘早準備），填妥後寄至：newchungho@mail2000.com.tw　標題註明：[投課]課程名稱+姓名

• 特別徵求之課程(僅供參考)

（Ａ）人文學

• 比較文化	討論不同文明間之異同。例如基督教文明、回教文明、佛教文明的精神及其對現代社會的影響。又例如討論印地安文化與南太平洋文化、南島語系文化、漢文化及日本文化等，藉此打開視野與胸襟，消除對異文化的偏見，不宜採概論式的介紹，最好以專題進行。
  歷史性人物及其影響	以傳記或相關評論為讀書材料，共讀與討論。
  近代重大歷史事件	如討論啟蒙運動與法國大革命、英國工業革命、美國獨立、蘇聯大革命、西班牙內戰、二次世界大戰，六0年代反戰運動、人權運動及共黨政權崩潰。
  當代重要人文思潮	Freud、Marx、Satre、Marcuse、Foucault、Bourdieu

  (B)社會科學

  資本主義分析	討論資本主義之興起、精神及其運作，分析其對人類社會，過去、現在與未來之深遠影響，對個人、家庭與文化之巨大衝擊。
  科技與社會	科技對社會的影響，自由主義的觀點，批判理論的觀點，資訊與未來。
  當代政治分析	獨裁與民主，總統制、內閣制與委員制、各國政體及其運作、重大政治事件。
  人類學及田野調查	擇數位人類學家之通俗著作閱讀及討論:人類之起源，早期人類社會，文化人類學有關專題。可考慮帶田野調查，外出實習。
  老年社會與長期照顧	以專題介紹老年社會的來臨與衝擊，相應的社會福利案例介紹與台灣現行制度現況。長期照顧的社區工作推展案例與在地組織可能性。
  台灣史各時期歷史對現今台灣的影響	明鄭至清治,漢人大舉移入,à各族群的衝突及現今各區域的族群版圖；甲午割臺,日治時期殖民政策與民族運動,à現今臺灣的後殖民現象；二戰與國共內戰國府遷臺à冷戰時期美援、戒嚴對臺灣經濟、政治及社會的諸多影響；解嚴與全球化à民主潮流、社運、兩岸關係及全球化影響下的政經變化。
  醫療健康	中醫/西醫對人體的運作、健康、疾病、治療、用藥等各方面的歷史、解釋與觀點，醫療技術面對現今普遍性孩童過敏及免疫問題、成人身心狀況與慢性病的態度、研究發展與侷限。

  (C)自然科學

  物理科學基本原理	可分入門階段與普通階段開課。前者相當於中學程度，但強調概念，少談計算。後者則可擇專題開課，例如光學、熱學及其應用，（雷射、溫室效應等），電學原理，電磁與波動，相對論，量子論，粒子世界等，儘量深入淺出。
  生命的演化論	談達爾文發展演化論的背景，演化論的哲學意義，人類的演化。
  生態學淺論	介紹生態循環的內容，工業與生態，能源問題。
  環境保護概論	探討環境保護之內涵與相關環保之公共政策，認識當前生態環境之狀況與問題。
  防災社區	當全球環境變遷成為人類社會發展的警鐘，地震、海嘯、極端氣候等複合式自然災害將挑戰20世紀以來發電、水力、國土規劃、建築等公共設施設計與常民生活。依不同專題介紹環境變遷的衝擊與影響、防災政策與防災社區的設計理念，並透過社區民主參與踏查與討論，以共同打造永續的社區生活。

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