201看電影,看世界
上課時間:週三19:00~21:50
授課講師:梁家瑜
講師簡介:做為譯者與影像工作者,我一直試圖在不同文化間找出盡量不扭曲的溝通方式。回台灣兩年來,我發現:做為公民的空間越來越小,開放的空間不斷緊縮。
課程宗旨:據說我們正處於影像的時代,我們的眼睛、耳朵、思考與感受全都變得無比敏銳。但電影已從大眾消費的文化商品變身成為大眾製造的文化表達,這項轉變也反映了其他的轉變:從大家看新聞變成大家做新聞,從大家聚集在廣場上聽演講到大家都在電腦前面自己演講……在技術變革所造成的公民參與模式改變的當下,我們如何面對世界另一面的轉變:財團化、集中化、集權化的新處境?
本課程的目地,在於透過電影,介紹社會學的重要主題與經典文本,並希望能在討論中與同學一起探索公民論壇的可能性,摸索我們在影像氾濫的時代,如何發展公民社會的行動方案。
授課方式及教學方法:每週放映一部影片,討論一個主題。同學需在上課前讀過該周選讀文本。
課程大綱與進度:
第一週:電影怎麼看社會?
影片:《王者之聲》
第二週:電影、故事與社會
影片:《鵝毛筆》
第三週:社會學是什麼?(I)我們有共同的信念嗎?
影片:《尋找新樂園》
第四週:社會學是什麼?(II)社會學反社會?愛社會?
影片:《悲慘世界》(2012歌舞片版)
第五週:社會學是什麼?(III)沒有人是孤島:社會的概念
影片:《自由大道》
第六週:社會學是什麼?(IV)社會的精神?個人的信念?
影片:《夢幻騎士》
第七週:觀看、社會、權威與個人的關係
影片:《神鬼戰士》
第八週:現代全球化社會的浮現
影片:《賽德克‧巴萊(上):太陽旗》
第九週:公共參與週
第十週:誰是天龍人?
影片:《黑潮》
第十一週:國家的誕生
影片:《歌唱革命》
第十二週:什麼叫歧視?
影片:《神父》
第十三週:什麼是民主?民主體制沒有敵人?
影片:《震撼主義》
第十四週:什麼是族群?什麼是民族?
影片:《這就是英格蘭》
第十五週:可以殺死社會的敵人?
影片:《吹過大麥的風》
第十六週:媒體的自由?買的自由?賣的自由?
影片:《V怪客》
第十七週:專制有什麼不好?
影片:《為愛朗讀》
第十八週:帝國影像時代的公民
影片:《刺激1995》
評鑑方式:課堂討論100%
閱讀資料:見課程大綱
材料費:講義影印費(每堂課50元內),讀本購買(非強迫)