上課首日：2017/07/29
上課時間：週六早上9：00~12：00
授課講師：楊嵐茵 東海大學美術系研究所碩士畢業，目前職位是設計公司的圖像設計師。
講師簡介：現代的繪本藝術演繹方式越來越多元，不再只是純粹文字的襯托，而我擁有著設計師與插畫家的雙重身分，有著屬於自己發揮的廣大空間。在實際創作上，喜愛利用不同媒材跟手法；在商業設計上，則是依照雇主的需求轉化風格，無論是設計或插畫都能精準的掌握主題。
課程宗旨：希望讓學員們能夠享受閱讀跟創作繪本的樂趣跟發掘其趣味。
授課方式及教學方法：PPT授課、團體討論、分組或個人報告、動手實做。
選課學員條件：喜愛繪本與插畫的人。
課程大綱與進度：
第一週【07/29】
課程大綱介紹／點名及學員自我介紹／學員分組／需要材料準備並購買／繪本與材料購買地點
期中習作及期末評量（期中：簡易繪本製作；期末：繪本單張臨摹）／
簡述何謂繪本及其歷史（ppt）／影片分享：郝廣才
課後作業：尋找一本自己喜歡的繪本並研讀，下週介紹給其他學員，一人約5分鐘。
（包含書本內容、人物介紹、屬於哪一類的繪本、繪本當中覺得特殊的地方在哪… 等等）
第二週【08/05】
課堂練習：繪本介紹與報告，一人約5分鐘。
繪本的類別與多樣性1（ppt）／經典繪本分享（ppt）／影片分享：繪本故事
課後作業：導師指定題目，回去構思一段簡單的故事情節，下週課堂練習要用。記得攜帶材料。
第三週【08/12】
繪本的類別與多樣性2（ppt）／解構繪本組成（ppt）
課堂練習：簡易繪本製作（A4白紙數張、描圖紙、可上色的彩色筆、代針筆、6b與2b鉛筆跟橡皮）
期末作品sample講解（展示作品呈現內容方式）
課後作業：尋找一本自己喜歡的繪本（或由老師指定），請學員帶來，與老師討論期末繪製作品。
第四週【08/19】
繪本的媒材運用跟手法（ppt）／
課堂練習：簡易利用代針筆繪製圖像跟基礎應用步驟教學
期末作品材料介紹（繪製作品方式介紹，並同時討論繪製作品）
課後作業： 尋找一本自己喜歡的繪本（或由老師指定），與老師討論之後，繪製書本中任意一張插圖，以不超過A4大小為主，單色完成至少90％，可上色完成70％。）
第五週【08/26】
著名的繪本藝術家（ppt）／影片分享：當繪本變成電影／
波隆那插畫展介紹／期末心得感想與意見交換
期末作業驗收：繪本單頁臨摹
評鑑方式：填寫評量學生的方式，另社大期末成績僅會以：優等、通過、待評定、不及格四項作為標準。
分組或個人報告及手作成果發表。
閱讀資料：除書籍外，包含教師網站、影音…等可供參考資料皆可
- Martin Salisbury/著，周彥璋/譯《彩繪童書》，視傳文化，2005年3月。
- 郝廣才，《好繪本，如何好》。台北：格林文化事業股份有限公司，2006。
- Jane Doonan/著，宋珮/譯《觀賞圖畫書中的圖畫》，雄獅美術，2006年3月。
材料費：請盡量預估清楚，實際課程進行中，若需加收費用不得超過預估額之1/2，以免造成學員困擾
- 手作材料費：300-500元不等。
- 上課講義費：100元不等（每人）。