親愛的老師們好，
感謝各位老師參與雙和社大2024春季班各項教學支持方案，申請結果如下，再請老師們詳細閱讀以下相關事項，如有任何問題，歡迎您詢問課程負責人，謝謝！
外聘講師協作及交流方案
注意事項
- 請通過本方案的老師於03/11（一）前，與課程負責人確認預計邀請外師之課程相關細節，以利社大於第一次講師、聯絡人會議進行宣傳。
- 以下場次將列入社大公共論壇場次，如課程人數未額滿，將對外開放報名。
- 方案結束請於一個月內繳交課程執行記錄。
通過名單
| No | 任課學校 | 班級 | 講師 | 主題 |
| 1 | 永和 | 社會關懷社 | 簡明山 | 盲人的傳統行業—算命師大解密 |
| 2 | 永和 | 動態影像紀錄社 | 朱增有 | 新店溪水文之旅—川端橋＆網溪泛月 |
| 3 | 永和 | 藝術特攻隊 | 黃純真 | 探索身體的可能性 |
| 4 | 永和 | 二胡初階班 | 廖珮妤 | 擊樂世界—身體與音樂線條的運用實踐 |
| 5 | 永和 | 生態養蜂社 | 蔡明憲 | 花蜂的世界 |
| 6 | 新中和 | 基礎日式絞染技法 | 駱美湘 | 簡式上衣製作 |
| 7 | 永和 | 基礎生活日語會話五 | 張嘉真 | 買物篇—機場免稅店&藥妝店 |
| 8 | 永和 | 生態保育社 | 周順軍 | 基隆河巡禮之汐說從頭 |
| 9 | 永和 | 日語入門一 | 張嘉真 | 初次見面時的對話體驗課程 |
| 10 | 永和 | 生活陶趣 | 廖瑞真 | 茶席展演與介紹 |
| 11 | 永和 | 換位思考與非暴力溝通 | 陳亭亘 | 監所與癮：我們一起面對的言語暴力 |
| 12 | 永和 | 輕鬆學日語六 | 張嘉真 | 令人眼花撩亂的祭典活動的由來 |
| 13 | 永和 | 金屬線輕珠寶 | 李思岑 | 我把作品美肌了！飾品攝影 |
| 14 | 永和 | 快樂吹長笛 | 曹芸屏 | 演奏之外的長笛大小事—長笛演奏姿勢的緊繃與放鬆 |
| 15 | 新中和 | 唱出好聲活 | 沈孟璇 | 音樂在劇什麼 |
| 16 | 永和 | 繪本、影像與兒童 | 熊君君 | 繪本作家與他們的產地 |
| 17 | 永和 | 原住民文化研究社 | 田原Kinga tazing | 台灣原住民與植物的永世戀歌 |
教學經驗整理方案(2023/11/9更新)
注意事項
- 提醒通過本方案的老師，預留以下時間配合參與相關活動喔：
- 2024/06中旬大綱分享會、2024/08月下旬初稿工作坊，2024/10月中旬完稿。屆時會邀請通過名單講師加入此方案LINE群組，以便討論與聯繫。
通過名單
| No | 任課學校 | 班級 | 講師 | 主題 |
| 1 | 永和 | 藝術特攻隊 | 黃純真 | 社大教學經驗之特殊性與價值 |
| 2 | 永和 | 輕鬆編曲學音樂 | 張詠橋 | 社大教學經驗傳承 |
| 3 | 永和 | 唱出好聲活-經典名曲歌唱班 | 沈孟璇 | 社大教學經驗傳承 |
| 4 | 新中和 | 塔羅的生命敘事 | 王乙甯 | 社大教學經驗傳承 |
上年度已通過本年度春季班執行名單
| No | 任課學校 | 班級 | 講師 | 主題 |
| 1 | 永和 | 城市書寫 | 姚海安 | 課程議題再深化 |